（论坛开幕式）

3月23日上午，在简短的开幕式后，北京外国语大学党委书记王定华教授作开幕致辞。来自北京外国语大学、浙江大学、北京师范大学、教育部高等教育司和新华通讯社的多位专家学者做作主旨报告，以高远站位与深入视角，全面规划和指引高等外语教育服务强国建设发展方向。教育部领导、外指委和大外指委委员及近2,000位高等外语教育界专家学者齐聚论坛，近20万高等外语教育同仁云端参会，多所院校组织外语院系教师集体观看，共探高等外语教育服务强国建设路径，共谋高等外语教育高质量发展全新格局。

教指委论坛指导大学外语、英语类专业、多语种专业建设，聚焦核心问题，研讨外语人才自主培养新模式。十个专题论坛主题多样，呼应时代声音，特设“人工智能与外语学科建设”前沿论坛，探讨人工智能时代外语教育发展前景；“理解当代中国”课程论坛、赛事论坛等推动“三进”工作纵深发展；同时将有多个专题论坛交流外语教育教学改革新理念与新实践。论坛期间，2024“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛启动、“产业出海国际化人才培养扬帆计划”发起，深化赛教融合、产教融合，提升人才自主培养能力。

（教育部高等教育司副司长武世兴做主旨报告《深入推进外语教育改革，加快建设高等教育强国》）

3月23日下午，10场专题论坛同步举行，101位发言人与来自全国的外语教育专家及一线外语教师交流特色实践与成果，共探创新外语人才培养新路径。全国一线外语教师在线观摩专题论坛，交流互促，启迪新知。在主题为“多语种人才培养模式创新”的多语种教育专题论坛上，我院执行院长沈世伟及东南大学、山东大学、北京外国语大学、广东外语外贸大学、天津外国语大学、大连外国语大学等兄弟高校不同语种的学者分别做专题发言。沈院长以《宁波大学旅游管理与法语融合型国际化人才培养探索》为题，以旅游管理专业为例，介绍了我院的国际化办学历程和人才培养理念，分享了专业与法语融合型国际化人才培养模式探索的成果和经验，并和与会嘉宾互动交流。

（执行院长沈世伟做专题发言）

全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛此前已成功举办七届，论坛的先进理念与前沿成果引领着中国高等外语教育不断创新与发展。值本届论坛之际，全国外语教育同仁共襄盛事，以党的二十大精神为引领，回应“强国建设 外语何为”时代命题，助推培育新质生产力，聚力共书高等外语教育高质量发展新篇章。

（沈世伟院长等参加多语种教育专题论坛的专家合影）

法语是全球性、多领域的关键语种，具有强大的国际影响力和传播力，在推动人类命运共同体构建和促进文明交流互鉴中不可或缺。 作为人文社科领域代表性的中法合作办学机构，积极参与外语教育的改革与创新，加强与兄弟院校的交流和联系，在专业与专门用途法语融合互促的道路上持续探索。2024年是中法建交60周年和中法文化旅游年，我院将与多方合作，在境内外举办一系列精彩纷呈的活动。与此同时，面对“强国建设 外语何为”的时代命题，我院将稳步推进各专业与专门用途法语的融合互促，加快国际化、复合型师资队伍建设，提升国家急需的实战型复合型拔尖涉外人才培养水平，努力探索符合中法合作办学机构使命和特性的路径和答案。

数说法语世界

👉法语是使用人数第五多的语言，仅次于中文、英语、西班牙语和阿拉伯语

🙋 全球有3.21 亿人讲法语，在2018 年至 2022 年间，人数增长了 7%

🇫🇷 除英语外，法语是唯一在五大洲使用的语言

📒 2022 年，全球有1.44 亿人学法语，它成为学习人数第二多的外语，仅次于英语

🌍 在非洲，59%的人口讲法语

🇺🇳 法语是联合国、欧盟、非洲联盟和许多国际机构的工作语言或官方语言之一

💶 法语是全球第三大商务语言，也是第四大网络语言。