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中法联合学院开展毕业生“最后一堂廉洁党课”活动

Jun 18, 2025

6月16日，中法联合学院组织2025届全体毕业生党员前往宁波北仑长山清风馆开展了一场别开生面的“最后一堂廉洁党课”活动。活动由学院党委副书记、纪委书记张勇带队，学生党支部书记和全体毕业生党员参加。师生党员首先参观了长山清风馆的廉政教育展厅。该馆设有通史寻廉、博识鉴廉、自净铭廉等10个主题展厅，在讲解员的引导下，师生党员通过违纪违法典型案例、庭审视频、忏悔录等载体开展廉政警示教育。特别是镜面反射原理设计的“贪腐深渊”...

小手牵大手，共览甬城韵 —— 中法联合学院与青藤书院的研学之约

Jun 13, 2025

6月8日，团委为宁波大学附属青藤书院的小朋友们精心策划了一场“研途皆乐趣·学中皆成长”的宁波城市研学探索之旅。学院团委的同学带领小学生们走进宁波城市展览馆，在感受宁波这座城市的历史、文化与发展中，加深对家乡宁波的了解，也初步接触到城市规划专业知识。活动伊始，小朋友们在服务台前排起长龙，领取学院师生为本次活动专门设计的宁波城市展览馆研学活动折页，兴奋地集章打卡——“金榜题名”、“...

“旅游规划，如何更接地气？”——平湖市文旅体局副局长倪琦根做客宁波大学MTA大讲堂

Jun 10, 2025

2025年6月8日上午，宁波大学西区逸夫图书馆208报告厅迎来一场题为“旅游规划，如何更接地气？”的专题讲座，吸引了2024级全体MTA学生和旅游爱好者积极参与。主讲人倪琦根是国家注册城市规划师、平湖市文旅体局副局长、四级调研员，兼任国内多所高校的兼职教授与实践导师。讲座伊始，倪琦根深入解读了中央旅发大会精神，强调“以高质量发展为导向的文旅融合”是当前旅游发展的主线。他指出，旅游规划应立足国家战略，回应地方需求，避免流于形式主义。...

摩洛哥摩中文化和经济促进协会一行访问我院

Jun 10, 2025

6月9日，摩中文化和经济促进协会主席法塔维、摩中文化和经济促进协会副会长宋锋、摩中文化和经济促进协会对外交流负责人吉迪、摩中文化和经济促进协会秘书长纳迪亚一行在宁波市外办处（欧非处）干部詹瑀铭陪同下访问我院，副院长王月娇陪同参观并与来宾举行座谈，双方就深化文化教育合作展开交流。座谈会上，王月娇副院长详细介绍了学院的发展历程、办学特色和国际化成果，以及中法双文凭培养模式的实践经验，特别提及我院与摩洛哥高校的长期友好往来，...

第17期“遥望卢瓦尔”生涯规划系列讲座--国际时尚职场实战经验分享

May 31, 2025

5月26日晚上，学院楼414迎来了第17期“遥望卢瓦尔”生涯规划系列讲座，2022届服装与服饰设计（中法合作）专业优秀校友王成回到母校，为学弟学妹们带来了一场题为“从服装设计到奢侈品管理——一些留学与职场转型分享”的精彩分享。目前正在全球顶尖时尚学府法国时装学院攻读国际时尚与奢侈品管理硕士，并成功获得欧莱雅全球总部Prada Beauty（Prada旗下美妆品牌）国际营销部门实习机会的王成校友，以其独特的跨界经历为在场同学打开了一扇通往国际时尚产业的新窗口。...

学院召开行政工作例会

May 26, 2025

5月26日上午，学院党委书记汪丹主持召开全体行政人员工作例会。党委副书记张勇及行政管理办公室全体人员参加会议。会上，首先由外出参加培训的行政人员进行参会分享。外事办周璇老师围绕AI赋能的会议主题分享了中外合作办学联席会第11次会议内容。随后，五位行政老师进行了《非暴力沟通》读书分享，主要介绍了该书的核心观点，并结合日常工作与生活中的实例，探讨如何运用“观察、感受、需要、请求”四要素，改善沟通方式，减少工作与生活中的误解与冲突，...

法国驻上海总领事馆教育领事访问我院

May 15, 2025

5月15日，法国驻上海总领事馆教育领事Benjamin DEMIÈRE（戴杰明）先生访问我院，宁波大学国际处处长周洵瑛、学院执行院长沈世伟、法方院长Jean-René MORICE、学院党委书记汪丹陪同参观并举行座谈，双方就深化中法教育合作、促进学生双向流动等主题展开深入交流。戴杰明领事首先参观了学院特色文化展示区，了解了学院在中法合作办学、跨文化交流等领域的成果。在随后展开的座谈会上，院长沈世伟详细介绍了学院办学历程、专业设置、国际化办学特色等情况，...

我院召开全院教职工大会

May 14, 2025

5月14日下午，我院组织召开全院教职工大会，总结阶段性工作成果，部署下一阶段工作，推动各项事务平稳顺利开展。会议由学院党委书记汪丹主持，全体中外教职工参加。会议首先对2024年度学校考核优秀教职工及2025年学院青年教师技能竞赛获奖教师进行表彰，院领导为获奖教师颁发荣誉证书。接着，汪丹书记强调师德师风建设的重要性，要求全体教职工严守职业规范，遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》，将师德要求融入教育教学全过程。...

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