2024年3月29日-30日，我院人文地理与城乡规划系师生一行90人前往浙江湖州莫干山，在劳岭村、庾村与后坞村开展了一场别开生面的乡村地理调研实践。学生分组带着精心拟定的调研方案，深入探查乡村的每个角落。

劳岭村：休闲农业与历史古迹的协同增益

劳岭村，是中国“洋家乐”的发源地，休闲农业发展特色鲜明，景区以农业特色产业为基础，目前村内已建立了多个休闲农业园。

经过了4个小时的车程，师生团队抵达目的地劳岭村。访谈、观察、问卷调查、认知地图……同学们运用乡村地理学课上讲述的多元地理调查方法在劳岭村展开调研。他们穿梭于古色古香的村落巷弄，探寻历史古迹；又走进热闹的休闲农业园，与游客和村民交流，了解产业现状与游客体验，试图洞察休闲农业与历史古迹之间的协同作用，为后续研究积累一手资料。

后坞村：生态保护与民宿创新的共生共荣

后坞村以生态、休闲、观光为特色，发展了丰富的乡村休闲体验活动，包括户外运动和民俗体验。村内民宿产业发达，是莫干山民宿业态的发源。

同学们走进后坞村的民宿和餐馆等各种店铺，与商铺老板及当地村民热情地交谈，了解后坞村民宿业态与民俗体验的融合之道。同学们在地图上标记着一个又一个点位，脚步声漫在静谧的路上。走进村委会，同学们深入了解当地的发展模式，深刻感受后坞村如何一步步发展成为乡村振兴的典范。

庾村：历史文化与现代创意的文化碰撞

庾村，是一处融合了历史文化与自然风光的特色村落。近年来，庾村1932文创园的建成，使其成为集文化展示、艺术创作、乡村教育和休闲度假于一体的文创小镇。30日一早，同学们来到庾村。当天正值当地举办登山节活动，看着穿着时尚绿色T恤的参赛者在民国风建筑的街道经过，同学们不禁感叹这种古今交融的文化碰撞。穿梭于文创园的各个角落，同学们感受艺术与历史的交融，深入调研如何将民国历史文化与现代创意产业有机结合，为乡村发展注入新活力。

本次调研活动以“乡村地理多元议题：莫干山的乡村发展实践”为主题，同学们围绕生态资源转化价值路径、现代化景观营造和当地文化的融合、乡村旅游消费重构中的业态转型、莫干山民宿集群发展、乡村文化的旅游商品化、民宿创新发展与乡村振兴、后生产主义乡村生活方式的重塑、民宿业态创新与乡村空间重构等主题进行了深入的专题调研。在调研结束后，各小组将对收集到的数据和资料进行整理和分析，撰写详细的专题调研报告，总结莫干山乡村振兴多元发展路径的经验与不足，并提出针对性的建议和对策。

本次课程实践活动是我院“乡行者计划”人才培养模式的组成部分，不仅让学生深入了解了莫干山典型的乡村发展现状与发展路径，更让他们在实践中不断探索和思考，深化专业认知，提升调研能力。相信这次乡村调研将成为他们今后学习中的宝贵经历，激励他们在乡村振兴领域不断探索和前行。